家长要完全接纳孩子的情绪，不要讲大道理。当听到孩子说厌学的时候，很多情况下是孩子的情绪出了问题，家长先别急着讲道理，只需要倾听和积极回应就够了。很多时候亲子间沟通的是事，但交流的是感情。家长听孩子的诉说，不仅仅是听他说的事，更要听到背后的情绪。

学习是一个循序渐进的过程，大多数学生都遇到过瓶颈期。有的学生因为总是跨不过学习的“坎”发展出厌学的情绪来。家长如果了解孩子的心理，就可以不用“干着急”，而是有针对性地帮助孩子度过“厌学期”，重新回到正常的学习中。

要有一个开放的心态。想知道自己的开放度有一个简单的方法：可以在本子上列出平时不感兴趣甚至是不喜欢的事，越多越好，然后分析，看它们中哪些属于原则问题，哪些不属于原则问题?在那些非原则问题上的坚持是否限制了你的视野?是否影响了你对自己潜能的发现和开发?一个人在非原则问题上的禁忌越多，限制越多，发现自己潜能的机会就越少。

和孩子统一战线
父母对孩子厌学的非常重要。要接纳孩子厌学的心理和事实，并认为是很正常的现象。以平等的和孩子站在一起，不再是一概指责，不再是一副忧心忡忡的样子。只有与孩子统一战线，才能为解决问题提供有利的沟通条件。也避免了孩子的一再逆反。
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