问： 对学生来说有意义吗？
答： 也属于一种文学作品，但有高低卑劣之分。
名著，在历史长河中被多少人所见证，刷选而出，其含量之重，营养之高，能够给予我们人格、视野等所方面的领悟，历久而弥香。
如果你喜欢：《解忧杂货店》、《外婆的道歉信》、《追风筝的人》、《偷影子的人》、《窗边的小豆豆》都是我读过的很灵魂的。

尽量采取迂回政策
很多孩子在这个年纪往往会比较能听得进去同龄人的话，觉得自己是被理解的。因此不妨找年纪稍大一些的哥哥姐姐和孩子进行交流，通过他们来了解孩子的想法和心理，也可以适当地让哥哥姐姐从他们的角度为孩子讲解一些家长们所希望传达的事情，从而去为青春期的孩子提供帮助和引导。
青春期叛逆的孩子往往并没有意识到自己是在青春期的叛逆中，其实家长也没必要非和孩子提起这个概念，润物细无声，更多的是在背后的默默努力！
青春期的孩子就是“想做自己”，为了自己能作主，多数情况不愿意顺着父母的意思走，因为孩子想告诉你：“我跟你不一样，我长大了，你没发现吗?”
教育是一门科学，我们需要知道孩子的成长规律，我们需要分辨“叛逆行为”和叛逆期，我们更需要科学的方法去帮助孩子，安全度过青春期。

理解并接纳孩子的逆反心理
家长首先要接纳。用一个比喻来说明：在植物界，有一种繁殖方法叫压条繁殖，就是把树枝压弯到土里，繁殖成另外一棵的植物。
其实，人也一样，一个人要立，他首先要离你远远的。这个时候孩子想立自主，家长想保护，就引起了矛盾。于是，孩子就不断抗争，通过叛逆来达到自己立自主的能力，所以家长首先要理解接纳，孩子叛逆是正常的。

改变孩子的叛逆，从改变自己开始
面对叛逆的孩子，家长们首先要对照自身，每天有没有给孩子这样的正向反馈：
对孩子微笑了吗？眨眼睛了吗？
有没有拍拍孩子？
有没有跟孩子站得很近？
对孩子说“我爱你”，跟孩子目光接触，然后拥抱他，点头、握手。
参加教育咨询的各种活动。
给孩子举行的生日聚会。
这些活动每做一项，就给自己一个肯定的评价。
当你做到了以上所有的方面，即使你的孩子口头上不承认，也会在心里非常高兴和感激。
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