什么是叛逆？不只是与父母意见不同，而是常常以让人反感的行为表达出来，想要家庭原有的秩序规则，甚至为反对而反对。他们有一个非常膨涨的自我，他们以为知道的很多，很有理，不需要谦卑顺从父母了。是不是每个青少年一定会经过这阶段呢，无法避免呢？有个好消息告诉你，不一定。注意，叛逆是我们父母给他们行为的标签，没有一个青少年是存心要叛逆的。

充分琢磨孩子的心理 人的心理中有这样一个特点：年幼的人总想打扮得更加成熟，渴望长大。年长的人，总想打扮得显年轻，渴望别人视他（她）为年轻人。人都是对自己没有的东西无尽向往，这是人性的一部分。所以，要将青春期的孩子尽可能地视为“大人”（虽然他们不是大人，但这是他们的心理诉求）。比如，为什么写作业时，孩子都是先写英语、语文，而后写物理、数学作业呢？很可能是，孩子更擅长英语、语文，觉得更容易。而物理、数学对他（她）来说比较难，人都是逃避困难的。再比如，为什么他（她）写作业磨磨蹭蹭？因为他（她）不会做或一做就错。这时用换位思考的方式，深刻地去挖掘他们的内心诉求，自然就会知道他（她）的需求点、痛点在哪里，再有的放矢地发挥家长的作用。

网络成瘾或者说网络依赖，其实不仅局限于青少年，很多也有这种问题。网络依赖有轻有重，一旦造成日常生活的不便则需要关注。而对于家长来说，由于网络依赖导致学习成绩下降，则是很多家长带孩子前来咨询的主要原因。　
而网络成瘾，也有不同的分类。一部分青少年属于情感性网络成瘾，这部分青少年将全部的情感和精力投入到网络中。还有一部分属于网络游戏性成瘾症，将大量的时间和金钱花费在网络游戏中以获得游戏带来的成就感。

家庭问题导致叛逆的案例：某女学生，13岁，单亲家庭；父母离异多年自觉与父亲感情淡漠。中学后与班上男同学产生好感。妈妈多次规劝，就是不听。面对妈哭泣该学生就是无动于衷，对妈哭泣表示没有感觉，妈妈更是伤心。只是觉得现在的老师、家长父母没有一个关心她的人，班里的那位男同学就让她感到愉快和安心。老师的话和妈话听烦了，就知道让我学习，什么都不管我。让我学，我偏不学。
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