换位思考找问题
家长在教育孩子时要换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的，面对孩子们做出的令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样做。有了共鸣后就会理解孩子，找出问题的症结。

不能以偏概全，不能妄下结论
比如，孩子偶尔出现了一两次攻击行为，就变成了“爱打人”；
比如，孩子希望妈妈听他的想法买喜欢的东西，就变成了“倔强”；
比如，孩子一时情绪不好耽误出门时间，就变成了“磨蹭”。

妈妈要相信孩子，给孩子自己成长的空间和时间。
妈妈对孩子的要求似乎很高，很，只要孩子有一个地方没有达到她的要求，她就觉得孩子这方面不行。
成长，是一个过程；教育，是三分教七分等待。
想一想，我们小时候，不也是这样过来的吗？
不是也曾经“淘气”曾经“任性”曾经“胆小”吗？
所以，别着急，等待孩子慢慢开花！

长大后，我们总是不由自主地回想起孩提时代，怀念那时候无需犹豫的勇敢，羡慕那时候毫无杂质的想象。同时，我们总是惋惜，如果当时候的一个小小困扰，可以得到善意引导，结果是否会有不同。有时是天赋还是顽皮，其实就是一念之差。而我们完全有理由去相信，一个正向、善意、耐心的引导，终会走向一个好的方向。
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