谈到现在的“问题少年”“儿童”等现象，姜老师说，其实心理学家早就指出：没有有问题的孩子，只有有问题父母。0-12岁，是一个人人格模式形成的至关重要时期，是人生剧本的谱写期，而孩子人生剧本的谱写者就是父母。父母如果只知道满足孩子的生理需求而忽略其心理需求，就容易让孩子出现问题，如：脾气暴躁、逆反、沉迷网络、早恋、自闭等，进而形成“心结”，并印入他的人生剧本里。

耐心倾听孩子
如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常直接的反应就是破口大骂。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多的情绪。
有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的来对待孩子。对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。

父母还应该理解青春期的孩子想要立，想要脱离管制的心情，经常同他们进行平等、尊重的对话，因为沟通永远是重要的。作为孩子，当然也要体谅父母，要始终相信他们的出发点是爱。很多青少年亲情缺失以后，很容易钻牛角尖，这时，来自内心的力量就显得非常重要。

我们做家长、做老师的，有一些确实是教育，懂得如何识别孩子与其他孩子的差异，如何因材施教地培养自己的孩子，但是多数人却没有这个方面的知识和实践经验，只是凭着脑子里的一些观点和自己上学的一些感受来培养孩子，这就十分危险了，要知道，教育既是一门科学，也是一门艺术，在社会高速发展、各行业越来越化的今天，再靠着过去那些感性的、零散的经验，已经不行了。我们大家去，有敢自己诊断、自己开药的吗？为什么到了教育孩子这件事上，就敢自作主张呢？
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